晨光漫过教学楼，琅琅书声便在校园里缓缓铺开。语文课堂以晨读启卷，学生在《诗经》的风雅与《论语》的哲思中感受经典；午间，“书漾人生”广播准时响起，各班学生轮流担任“朗读使者”，让诗词散文萦绕校园。
语文教研组组长张有志曾被一篇学生周记深深触动，这名学生担任校文学社社长，参与校刊《启航》的组稿、审稿与排版工作，他在文中写下心声：“学校珍视每一位学生的成长，我们始终怀揣对传统文化的赤诚，去诠释文脉力量，追逐文明光芒。”校园里的非遗选修课常态化开设，皮影、编绳、空竹等项目轮番走进课堂。汉服雅集上，学生亲手缝制传统服饰、研习传统礼仪、编排古风短剧；走廊里悬挂着楹联书法，教室角落陈列着扎染布艺和自制花灯，悠悠古韵充盈校园各处。
学生们讨论灯谜
历史课堂则把目光从课本延展到脚下的土地。历史教研组长张金春以《城韵·新生——探访沈阳方城，书写振兴篇章》为核心，组织老师、学生开展项目式探究，走进沈阳中街调研。他们记录街巷建筑、老字号商铺、胡同烟火和老城文学记忆，在行走与访谈中触摸城市的历史肌理。那些曾经只存在于文字里的地域文化，渐渐有了生活的质地，也让学生对家乡有了更具体的认识。
老师带领学生调研
元宵佳节，学生自制鱼灯、生肖宫灯悬挂在教学楼各处。学子身着汉服穿梭灯海，围在花灯下提笔解谜，闲谈民俗，与昔日上元灯会的盛景遥相辉映。语文活动月展演舞台上，《礼仪之邦》的舞者广袖翻飞，躬身作揖，展现华夏礼仪之美；《诗画长安》婉转吟诵，将盛唐风貌铺展在观众眼前。校园社团更是异彩纷呈，在沧浪戏剧社首演舞台上，李莞玉同学带来《霍元甲》开场舞，刚柔并济，传统文化与青春创意相融共生。
老师和学生共同探讨传统文化
校园外，一批“小小文化宣讲员”走进社区，用年轻化、通俗化的语言解读辽沈文脉。宣讲队伍中的骨干成员崔严心同学分享道：“在社区宣讲结束后，许多爷爷奶奶会主动留下来，和我分享他们亲历的老沈阳民俗往事，还有长辈讲起建国初期百姓自发支援城市建设、传承红色家风的旧事。”这些交流改变了她对本土文化的认知。同学们把听到的家风故事、老城记忆一一记录，也在倾听与讲述中，为地域文化注入新活力。
从晨诵书声到灯海流光，从课堂探究到社区宣讲，东北育才中山校区让传统文化走进课堂、融入生活。在少年们的阅读、讲述与实践中，古老文脉不断获得新的理解和表达，千年文明持续焕发时代生机。
（中国日报辽宁记者站 编辑：吴勇 通讯员：吴秉奕 何潇玥）
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