“悦读·绘家乡——卫星‘眼睛’看辽宁，小手绘出大沈阳”家校社协同育人科普实践活动6月5日在辽宁省自然资源卫星应用技术中心顺利开展。在沈阳市第十一中学实验小学李冰滢校长带领下，40名师生及家长代表参与活动。本次活动将全民阅读的视野从书本拓展到大地与天空，让家长和孩子一起“阅读”卫星影像、“解码”地图语言，在科技与家乡的对话中，感受测绘遥感的魅力，共同绘制心中的大美沈阳。
天空之眼初体验：亲子共观无人机“侦察”
活动伊始，技术中心一楼大厅的三架无人机吸引了所有人的目光。“这是CW-15二代固定翼无人机，像一只展翅的鹰，适合飞得远、看得广；这两台是大疆M350和大疆M400旋翼无人机，像灵活的蜻蜓，能悬停、能细看。”技术人员刘发明老师通俗的讲解，让家长和孩子们频频点头。孩子们小声说：“原来无人机也有不同的‘性格’呀！”
户外实操环节尤为震撼，大疆M400无人机搭载H30T红外镜头缓缓升空，地面终端凭借500倍超高分辨率，清晰呈现出远处红绿灯、灯杆螺丝等细微景象，引得孩子们阵阵惊呼。随后切换的热红外镜头，精准捕捉到人体散发出的橙色热源光点，直观展现出红外技术在夜间搜救、野外寻人等场景的实用价值。不仅如此，无人机的AI智能识别功能，可实时锁定画面中的行人与车辆，标注移动轨迹，如同科幻片中的“天眼系统”。
历史刻度：老仪器的时光故事
紧接着，大家移步测绘历史文化展厅。平板仪、经纬仪、水准仪等老式测绘工具，再现了早年手绘制图、手摇计算的工作场景。孩子们兴致勃勃地体验老式航空相机，家长则对墙上的元代古地图和沈阳旧卫星影像感慨：“过去卫星只能看清到米，现在咱们国家四百多颗测绘卫星，连分米级的细节都能捕捉！”程琳琳老师结合展品，讲解各类测绘仪器的发展历程，介绍行业从地面作业迈向太空探索的跨越。亲子们还在古地图上寻找家乡踪迹，真切感受到科技发展为测绘领域带来的日新月异的变化。
谜语开场：读懂地球的“超级大相机”
演示结束后，科普课堂《天空之眼与地图密码》正式开讲。讲师刘航维以趣味谜语破冰，围绕卫星遥感、测绘技术抛出问题，充分调动起现场亲子的互动热情。他将卫星遥感比作“搭载在天空的超级大相机”，不仅能拍摄常规可见光画面，还可通过红外线测温、雷达波穿透云雾，突破视觉局限。“这就好比我们读一本书，”刘老师举例，“卫星拍下的是图画’，测绘计算出的是‘文字’，合在一起就是一部关于家乡的立体百科全书。”
小手拉大手：在比例尺里丈量家乡的距离
技能实操环节聚焦比例尺知识教学，刘老师清晰讲解换算公式与实操技巧，帮助大家掌握图上距离与实际距离的换算方法。活动为每个家庭发放三台子地区专属地图，孩子们快速定位沈阳市第十一中学实验小学的具体位置，在家长的协助下，手持直尺认真测量、精准运算，逐一测算出学校到卫星应用技术中心的直线与曲线实地距离。亲子默契协作、相互验证结果，小小的地图成为家校社共育、亲子共学成长的温暖纽带。
身体感知大地：闭眼、步测、绘平面图课堂的互动实践环节，进一步打破了“学习”的边界。老师结合场景科普雷达回波原理，让大家豁然开朗。鲜活有趣的实践课堂氛围热烈，收获家长一致好评。不少家长表示，这样的实践课堂让孩子学以致用，也让自己真切领悟到“实践出真知”的道理。
从地图到未来：数字孪生与家乡情怀
课程尾声，讲师结合生活实例，科普遥感测绘的广泛应用。从日常手机智能导航、气象卫星台风预警，到森林火情实时监测，让亲子们发现，高精尖的测绘科技早已融入日常生活，默默守护着城市与民众。“数字孪生地球”的未来构想更是点燃了孩子们的想象力，完整仿真的地球模型、可预判城市发展与气象变化的智能系统，让孩子们对未来城市建设充满期待。讲师趁机点题:“你们今天用尺子量地图的小手，将来或许就是构建数字家乡的大手。”
课后延伸：把“阅读家乡”带回家
活动结束后，不少家庭驻足参观，细细比对沈阳不同年份的卫星影像，探讨城市的发展变迁。为延续学习效果，刘老师为每个家庭布置了特色实践作业，鼓励孩子们运用比例尺知识解读户型图、小区导览图，将课堂知识转化为生活实用技能。家长们感叹：“以前觉得全民阅读”就是读书看报，今天才明白，阅读大地、阅读城市、阅读科技，同样是滋养孩子的深度阅读。”
这场“悦读·绘家乡”活动，不仅是一次科普启蒙，更是一次家校社协同育人的生动实践。当卫星的“眼睛”与孩子的“眼睛”对视，当测绘的比例尺连接起亲子间的心灵尺度，科技不再遥远，家乡不再抽象，阅读不再局限于纸张。从天空到大地，从无人机到一张三台子地图，每一个家庭都在这场“悦读”中，读懂了科技的浪漫也绘出了对家乡最深情的告白。
（中国日报辽宁记者站 编辑：吴勇 通讯员：马皎月 覃丹蕾）
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